Товары по запросу: Оценка профессиональной деятельности педагога

В данном пособии рассмотрены современные подходы к оценке профессиональной деятельности педагога дошкольного образования в общем контексте проблемы оценки качества дошкольного образования России — процессов и содержания реализуемого образования, созданных условий, планируемых результатов в соответствии с ФГОС ДО. Авторами представлены апробированные пути решения проблемы оценки профессиональной компетентности педагога дошкольной организации в условиях введения профессионального стандарта «Педагог». . .Предлагаемые в пособии критерии и показатели уровня профессиональной компетентности педагогов, варианты его определения и «измерения» могут быть использованы как для внешней оценки педагогической деятельности и проектирования индивидуальных образовательных маршрутов педагогических работников Д00, так и для самоанализа профессиональной деятельности педагогов. . .Данное пособие адресовано специалистам органов управления образования, методических служб муниципалитетов, руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей. .

• Otsenka-professionalnoy-deyatelnosti-pedagoga

В данном пособии рассмотрены современные подходы к оценке профессиональной деятельности педагога дошкольного образования в общем контексте проблемы оценки качества дошкольного образования России — процессов и содержания реализуемого образования, созданных условий, планируемых результатов в соответствии с ФГОС ДО. Авторами представлены апробированные пути решения проблемы оценки профессиональной компетентности педагога дошкольной организации в условиях введения профессионального стандарта «Педагог». . .Предлагаемые в пособии критерии и показатели уровня профессиональной компетентности педагогов, варианты его определения и «измерения» могут быть использованы как для внешней оценки педагогической деятельности и проектирования индивидуальных образовательных маршрутов педагогических работников Д00, так и для самоанализа профессиональной деятельности педагогов. . .Данное пособие адресовано специалистам органов управления образования, методических служб муниципалитетов, руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей. .

• Otsenka-professionalnoy-deyatelnosti-pedagoga

Учебно-методическое пособие рекомендовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ЕН.М.Б.2 – Информационные технологии в образовании).

• Ispolzovanie-sistem-avtomatizirovannogo-kontrolya

Учебно-методическое пособие рекомендовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ЕН.М.Б.2 – Информационные технологии в образовании).

• Ispolzovanie-sistem-avtomatizirovannogo-kontrolya

Предлагается комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и электронное приложение с презентацией и шаблонами документов, содержащий разъяснения и рекомендации по организации и проведению обязательной и добровольной аттестации педагогов дошкольной образовательной организации в условиях внедрения ФГОС ДО. Представленный комплект поможет педагогическим работникам и администрации образовательной организации освоить порядок процедуры аттестации, собрать комплект документов, рассматриваемый в качестве формы оценки результативности профессиональной деятельности аттестуемого сотрудника. Предназначен руководителям, старшим воспитателям, педагогам дошкольных образовательных организаций, экспертам, специалистам управленческих структур сферы образования.

• Natalya-Nikolaevna-Kukleva-Ekspertnaya

Предлагается комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и электронное приложение с презентацией и шаблонами документов, содержащий разъяснения и рекомендации по организации и проведению обязательной и добровольной аттестации педагогов дошкольной образовательной организации в условиях внедрения ФГОС ДО. Представленный комплект поможет педагогическим работникам и администрации образовательной организации освоить порядок процедуры аттестации, собрать комплект документов, рассматриваемый в качестве формы оценки результативности профессиональной деятельности аттестуемого сотрудника. Предназначен руководителям, старшим воспитателям, педагогам дошкольных образовательных организаций, экспертам, специалистам управленческих структур сферы образования.

• Natalya-Nikolaevna-Kukleva-Ekspertnaya

Предлагается комплект (книга + диск), включающий информационно-методический сборник и электронное приложение с презентацией и шаблонами документов, содержащий разъяснения и рекомендации по организации и проведению обязательной и добровольной аттестации педагогов дошкольной образовательной организации в условиях внедрения ФГОС ДО. Представленный комплект поможет педагогическим работникам и администрации образовательной организации освоить порядок процедуры аттестации, собрать комплект документов, рассматриваемый в качестве формы оценки результативности профессиональной деятельности аттестуемого сотрудника. Предназначен руководителям, старшим воспитателям, педагогам дошкольных образовательных организаций, экспертам, специалистам управленческих структур сферы образования.

• Natalya-Nikolaevna-Kukleva-Ekspertnaya

В книге профессора Е. П. Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете: как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое. Издание предназначено для психологов, педагогов и студентов вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

• Differentsialnaya-psikhologiya-professionalnoy-deyatelnosti

Оценка профессиональной деятельности и уровня компетентности педагогов ДОО - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства специалистов посредством получения внешней оценки и самооценки деятельности, осмысления достигнутого результата и проектирования дальнейших шагов повышения квалификации и развития педагога. .Пособие содержит практический инструментарий для оптимизации и систематизации процесса контроля, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО и профессионального стандарта педагога: схемы, карты изучения, анализа, оценки и самооценки педагогической деятельности. Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по УВР; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. .

• Natalya-Nikolaevna-Gladysheva-Zhurnal

Оценка профессиональной деятельности и уровня компетентности педагогов ДОО - важнейшее направление в работе руководителя, обеспечивающее повышение уровня профессионального мастерства специалистов посредством получения внешней оценки и самооценки деятельности, осмысления достигнутого результата и проектирования дальнейших шагов повышения квалификации и развития педагога. .Пособие содержит практический инструментарий для оптимизации и систематизации процесса контроля, позволяющий учитывать требования ФГОС ДО и профессионального стандарта педагога: схемы, карты изучения, анализа, оценки и самооценки педагогической деятельности. Предназначено управленческому корпусу ДОО: заведующим, старшим воспитателям, методистам, заместителям заведующего по УВР; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений. .

• Natalya-Nikolaevna-Gladysheva-Zhurnal

В пособии представлены позиции сопровождения профессиональной успешности педагога дошкольного образования: раскрыты направления методической работы, даны практические рекомендации по саморазвитию. Данное понятие рассмотрено как неотъемлемый элемент профессионализма педагога и эффект его саморазвития в профессиональной деятельности. . .Адресовано педагогам дошкольного образования, студентам педагогических специальностей.

• Soprovozhdenie-professionalnoy-uspeshnosti-pedagoga

В пособии представлены позиции сопровождения профессиональной успешности педагога дошкольного образования: раскрыты направления методической работы, даны практические рекомендации по саморазвитию. Данное понятие рассмотрено как неотъемлемый элемент профессионализма педагога и эффект его саморазвития в профессиональной деятельности. . .Адресовано педагогам дошкольного образования, студентам педагогических специальностей.

• Soprovozhdenie-professionalnoy-uspeshnosti-pedagoga

В книге рассматриваются методические подходы к совершенствованию качества инструментария, используемого при аттестации выпускников вузов и аккредитации специалистов в системе здравоохранения. Приводятся критерии, обеспечивающие справедливость и высокую обоснованность аккредитационных решений. Обсуждаются стандарты качества измерительных материалов и результаты применения методик для повышения надежности и валидности многостадийных измерений. Анализируются возможные направления воздействия аккредитации на развитие итоговой аттестации выпускников вузов в системе здравоохранения. Представленный материал можно рассматривать как информирование широких кругов медицинской общественности и профессионалов в системе здравоохранения о той работе, которая ведется в России по созданию научно обоснованной системы аккредитации специалистов здравоохранения. Издание представляет интерес для широкой аудитории: студентов, ординаторов, преподавателей, организаторов здравоохранения и других специалистов в области здравоохранения.

• Otsenka-professionalnoy-gotovnosti-spetsialistov

Даются общие характеристики выбросов в атмосферу коксохимического производства, определения одного из основных критериев техносферной безопасности — экологического риска. Представлена методика количественной оценки экологического риска от каждого источника производственной деятельности коксохимического предприятия, что позволило выявить наиболее опасные и вредные источники производства и обосновать способы и средства защиты от них. Представлена методика расчетного мониторинга выбросов в атмосферу от каждого источника емкостного оборудования по наиболее значимым компонентам содержащегося продукта. Научно обоснована система комплексной защиты работников от воздействия выбросов в атмосферу, представлен ряд способов и средств защиты производственной среды от газообразных выбросов в атмосферу коксохимического производства. .Книга предназначена для научных сотрудников, технических работников и для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки: «Техносферная безопасность», «Экология и природопользование», «Химическая технология», «Теплоэнергетика и теплотехника», «Металлургия». .

• Otsenka-ekologicheskogo-riska-proizvodstvennoy

Даются общие характеристики выбросов в атмосферу коксохимического производства, определения одного из основных критериев техносферной безопасности — экологического риска. Представлена методика количественной оценки экологического риска от каждого источника производственной деятельности коксохимического предприятия, что позволило выявить наиболее опасные и вредные источники производства и обосновать способы и средства защиты от них. Представлена методика расчетного мониторинга выбросов в атмосферу от каждого источника емкостного оборудования по наиболее значимым компонентам содержащегося продукта. Научно обоснована система комплексной защиты работников от воздействия выбросов в атмосферу, представлен ряд способов и средств защиты производственной среды от газообразных выбросов в атмосферу коксохимического производства. .Книга предназначена для научных сотрудников, технических работников и для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки: «Техносферная безопасность», «Экология и природопользование», «Химическая технология», «Теплоэнергетика и теплотехника», «Металлургия». .

• Otsenka-ekologicheskogo-riska-proizvodstvennoy

Франц Бернхефт и Йозеф Колер, сочинения которых опубликованы в настоящей книге, принадлежат к числу выдающихся представителей науки гражданского права в Германии. В книге представлены их взгляды на понятие, функции и структуру права, а также рассмотрены основные институты фажданского права в соответствии со структурой германского гражданского уложения. Дореволюционный перевод сочинений Франца Бернхефта и Йозефа Колера выполнен под редакцией российского юриста, профессора гражданского права и судопроизводства В.М. Нечаева. Книга будет полезна для студентов, аспирантов исторических, юридических факультетов высших учебных заведений, специалистов в области гражданского права. Может быть рекомендована в качестве дополнительного пособия при изучении дисциплин «История государства и права зарубежных стран», «Гражданское и торговое право зарубежных стран».

• Pravovoe-obespechenie-professionalnoy-deyatelnosti

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий «Изобразительное и прикладные виды искусств». В учебнике рассматриваются основные вопросы права и экономики, обращается внимание на особенности правового положения субъектов предпринимательской деятельности, изучаются особенности регулирования труда и социальной защиты, способы правового регулирования реализации товаров, работ, услуг, требования и особенности составления бизнес-плана. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

• Pravovoe-obespechenie-professionalnoy-predprinimatelskoy

В основу учебного пособия положен многолетний опыт работы авторов в области применения математических методов и моделей в экономике, а также опыт использования информационных технологий и систем для экономического анализа, прогнозирования и планирования в бизнесе. В пособии отражена сущность информационных процессов, информационных технологий и систем. Основная идея книги заключается в попытке разъяснения сложных математических методов простым и доступным языком, что позволит читателю применять технологии стандартных прикладных программ из пакета Microsoft Office в различных областях деятельности. В книге приведены также многочисленные примеры и задачи, демонстрирующие возможности современных информационных технологий по обеспечению практической деятельности бизнеса. .Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. .Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Экономика и управление», изучающих дисциплину «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Также будет полезно широкому кругу читателей, интересующихся вопросами применения современных информационных технологий в бизнесе. .

• Informatsionnye-tekhnologii-professionalnoy-deyatelnosti

В учебнике рассмотрено применение информационных технологий в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала. Подробно описаны технические и программные средства персональных компьютеров. На примерах изложено использование средств Microsoft Office для подготовки текстов, выполнения вычислений и построения графиков, создания медицинской базы данных, показаны возможности компьютерной презентации. Уделено внимание работе с основными подсистемами медицинской информационной системы. Дана классификация медицинских приборно-компьютерных систем. .Содержание учебника соответствует примерным программам учебных дисциплин «Информатика» и «Информационные технологии в профессиональной деятельности», разработанным на основе новых федеральных государственных образовательных стандартов по всем специальностям среднего медицинского профессионального образования. .Издание предназначено студентам медицинских и фармацевтических училищ и колледжей, а также может быть полезно студентам и аспирантам медицинских и фармацевтических вузов.

• Informatsionnye-tekhnologii-professionalnoy-deyatelnosti

Учебник предназначен для изучения дисциплины "Информационные технологии в профессиональной деятельности". Рассматриваются ключевые аспекты формирования информационного общества, базовые понятия и определения информатизации различных видов и уровней профессиональной деятельности, дается анализ информационных систем и технологий для решения экономических и управленческих задач. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Рекомендуется студентам, проходящим обучение по программам специалитета, а также аспирантам и магистрантам для актуализации знаний, умений и навыков по применению информационных систем и технологий в условиях анализа больших данных и принятия управленческих решений.

• Informatsionnye-tekhnologii-professionalnoy-deyatelnosti

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий «Изобразительное и прикладные виды искусств». В учебнике рассматриваются основные вопросы права и экономики, обращается внимание на особенности правового положения субъектов предпринимательской деятельности, изучаются особенности регулирования труда и социальной защиты, способы правового регулирования реализации товаров, работ, услуг, требования и особенности составления бизнес-плана. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

• Pravovoe-obespechenie-professionalnoy-predprinimatelskoy

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям из списка ТОП-50 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)», «Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям)», «Технология аналитического контроля химических соединений», «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» и «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования». Учебное издание предназначено для изучения общепрофессиональной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности». .В полной мере книга может быть использована для реализации программ СПО и по другим специальностям. .Приведены базовые понятия по информационным технологиям. Рассмотрены возможности практического применения в профессиональной деятельности программ офисного пакета MS Office 2016, программ обработки графических изображений, программ САПР, компьютерных справочно-правовых систем, программ работы в сети Интернет. .Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть использован для самообразования. .

• Informatsionnye-tekhnologii-professionalnoy-deyatelnosti

В основу учебного пособия положен многолетний опыт работы авторов в области применения математических методов и моделей в экономике, а также опыт использования информационных технологий и систем для экономического анализа, прогнозирования и планирования в бизнесе. В пособии отражена сущность информационных процессов, информационных технологий и систем. Основная идея книги заключается в попытке разъяснения сложных математических методов простым и доступным языком, что позволит читателю применять технологии стандартных прикладных программ из пакета Microsoft Office в различных областях деятельности. В книге приведены также многочисленные примеры и задачи, демонстрирующие возможности современных информационных технологий по обеспечению практической деятельности бизнеса. .Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. .Предназначено для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Экономика и управление», изучающих дисциплину «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Также будет полезно широкому кругу читателей, интересующихся вопросами применения современных информационных технологий в бизнесе. .

• Informatsionnye-tekhnologii-professionalnoy-deyatelnosti

Настоящее учебно-методическое пособие по психологии предназначено для студентов-бакалавров и магистров, обучающихся по направлениям подготовки 37.04.01 «Психология», 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», а также для студентов вузов, обучающихся по другим специальностям и изучающим психологию. Пособие включает как теоретические, так и практикоориентированные материалы, предусмотренные рабочей программой дисциплины «Дифференциальная психология». Данное учебно-методическое пособие возникло благодаря накопленному психолого-педагогическому опыту и запросам студентов, заинтересованных в формировании профессиональных компетенций. В настоящее время особое внимание в ходе профессиональной подготовки уделяется таким категориям, как самоорганизация и саморазвитие, способность к позитивному взаимодействию, владению здоровьесберегающими технологиями, что отражено в универсальных компетенциях: готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала. Интерес к профессиональным и личностным качествам педагога, педагога-психолога, и в частности педагога иностранного языка, у студентов способствовал тому, что были выполнены выпускные квалификационные работы по данной проблематике, результаты которых отчасти будут представлены в учебно-методическом пособии. Глубокая заинтересованность студентов в выявлении своих педагогических способностей, рефлексии, ментальной представленности как личностных, так и формируемых профессиональных качеств способствовали дифференциации диагностического материала, направленного в том числе на исследование лингвистических способностей, значимых для педагога иностранного языка. Автор благодарен коллегам, мотивированным студентам, которые своей активностью способствовали зарождению замысла и его реализации в виде данного пособия.

• Lichnostnye-osobennosti-faktor-uspeshnosti